为夯实新入职教师教学基本技能，加深对教学设计的理解，赋能高效课堂，3月22日，教师工作部邀请赵岭副教授作了题为《以应用能力培养为中心的教学设计》的专题讲座。2023年全体新入职教师参加培训。

       赵岭首先分析了当前“高等工程教育面临的形势与要求”，他认为应优化专业结构、加强新工科建设、深化实践考核、大力培养双师双能型教师。赵岭强调青年教师应牢固树立“以学生为中心”的教学理念，要充分激发学生的内在兴趣和动力，让学生“鲜活”起来，激发学生悟道、学会学习和独立思考。
       赵岭以《材料力学》为例完整讲解了教学设计的内在逻辑和关键环节，他认为要关注学生需求、融入思政元素、注重发挥课堂教学的交流优势。赵岭强调青年教师应积极参加各类教学比赛、用科研和创新创业的实践经验反哺课堂、勇于尝试新的教学方法和教学工具从而从“能教”到“善教”最终达到“乐教”。

       赵岭，博士，副教授、硕士生导师，乐动平台,乐动平台(中国)机械与汽车工程学院副院长。山东省一流本科课程负责人、山东省第一批企业科技特派员，曾获山东省优秀教师、山东省第二届高校青年教师教学竞赛一等奖等荣誉称号。主持完成山东省自然科学基金项目等6项，发表SCI、EI收录的期刊论文10篇，授权职务发明专利8项，第一位主持修订国家标准2项。

（审核 李华锋）