为帮助新入职教师做好教学反思，2月24日，教师工作部举办《如何做好教学反思》专题讲座，全体新入职教师参加培训。

　　讲座分为两部分。首先，参训教师集体学习了首都师范大学邢红军教授的“如何做好教学反思”教学视频讲座。他指出，教学反思要遵循发现问题、观察分析、改进设计、实践验证这一基本流程，通过专家指点、合作观察、自我反思、付诸实践等技术手段解决课堂教学问题。他以“神舟十号太空飞船授课”为例，从教学目标、教学设计、教学语言、教学结构等方面进行了细致剖析，进而提出优化教学的实践路径。

　　随后，陈美副教授在邢红军讲座的基础上进一步为大家分享自己的教学心得。她认为，课前、课中、课后三个阶段都要进行教学反思。她讲道，课堂教学重在备课，要充分了解学情，思考可能会遇到的问题并找出解决方法，从而做到有备而教。教学前反思是在备好课的基础上进行的，具有“直觉”和“预测”的成分；课中反思就是要及时发现问题，并找出解决问题的方法，教师要有较强的控场应变能力，及时反思自己的教学行为、教学方法，采取有效的教学策略和措施，激发学生的学习兴趣。课后反思对自己教学的得失进行较深入的思考和总结，这样才能使教学经验理性化，持续改进以后的教学。她以主讲课程《保险学》为例展示了教学反思的策略、过程和效果。

　　参训教师表示，教学反思对于提高教师授课艺术、优化课堂教学大有益处。在以后的教学工作中，要经常性地进行教学反思，采取切实可行的教学策略，提升教学的针对性、实效性。

　　邢红军，首都师范大学教师教育学院教授、课程与教学论博士生导师、教育部全国高校教师网络培训中心特聘教授、全国高等物理教育研究会理事、教育部国培计划高中物理首批专家库入选专家。

　　陈美，商学院副教授，第六届乐动平台,乐动平台(中国)教学新星，乐动平台,乐动平台(中国)光岳新秀。曾获山东省青教赛二等奖1项，山东省思政教学比赛二等奖1项。2019年主讲的《保险学》课程获批乐动平台,乐动平台(中国)校级一流培育课程；2021年《保险学》在线课程上线学习强国，2022年《保险学》被评为校级思政示范课程。

　　（审核 郭焕云）