乐动平台-乐动平台(中国)

分享到

辽宁师范大学历史文化旅游学院赵毅教授来校讲学并受聘兼职教授

时间：2016-05-17
阅读次数：
字体：

【大】

【中】

【小】
来源：运河学研究院
作者：胡克诚、郑民德

5月13日，辽宁师范大学历史文化旅游学院赵毅教授来校讲学，并欣然受聘为我校兼职教授，党委常委、副校长王昭风为其颁发聘书。

赵毅教授以《全球历史观与明清史研究问题》为题作了的报告，报告从全球史观下的“银经济”与“银财政”问题、全球视野下的东西方华夷观念问题、大航海时代到来所导致的中日两国不同命运引起的思考三方面对这一问题做了全面深入阐释。

赵毅教授指出，麦哲伦、哥伦布、达伽马的远航标志着大航海时代的到来，这对世界上的国家与民族，对东西方的影响是巨大而深远的。在此之前，中国处于半封闭的发展状态，虽偶与其他国家有所交往，但却是偶尔的，割裂的发展。随着大航海时代的到来，中国逐渐融入世界，中国的变迁与世界的变迁开始密不可分。大航海时代一方面使欧洲帝国建立了庞大的殖民地，开辟了新的世界关系格局，同时也加强了与中国、印度、日本等东南亚国家的经济与贸易往来，新的物种、农产、技术的引入，使中国的传统文化、农业种植都发生了很大的变化。西方国家与中国的茶叶、丝绸贸易，也使大量白银源源不断的流入中国，开启了中国的“银经济时代”，刺激了在赋役、漕粮方面的改革。大航海时代给中国带来了机遇，但晚明与清代的对外贸易并不是政府主导的，而是商人违反政府政策的自主行为，所以当时的货币白银化扰乱了币制体系，使边疆地区的粮食与白银比例失调，导致了一系列危机。另外，全球视角下的华夷问题。西方传教士来到中国，带来了外面世界的知识，改变了传统中国人观念，让一部分开明知识分子了解到了初步的近代天文、地理、科学观念，进而萌发了危机意识。从万历朝到清代乾隆、嘉庆时，统治者极力维持以中国为中心的朝贡体系，但随着清代统治者对外来事物的拒绝与否定，这种体系受到了日本的冲击，日本通过学习西方，达到了富国强兵的目的，努力构造以日本为中心的和夷秩序体系与中国对抗，最后引发了一系列战争。最后，大航海时代到来所导致的对中日两国不同历史命运的思索。当时世界格局发生了重大变化，中国虽为大国，当并非强国，正面临着沦为西方列强殖民地的危机，当时的统治者对时局认识不清，特别是清中后期一系列战争的失败，使当时的中国逐步沉沦。日本虽深受中华文化的深远影响，但民族性格、价值观念、文化秩序不同，与清王朝的妄自尊大不同，日本不断学习西方新技术，构建西学，从文化习俗、政治体系加速西化，另外明治天皇支持改革，新型政治人物不断出现，最后走向了富国强兵。中国、日本两个国家面临同样危机，却走向了不同的发展道路，值得深入研究与思考。

赵毅，辽宁师范大学特级特聘教授、辽宁师范大学历史文化学院和东北师范大学历史文化学院中国古代史专业博士生导师、教育部哲学社会科学专家委员会历史学部委员，教育部普通高校本科教学水平评估专家委员会专家、中国明史学会常务副会长、辽宁省哲学社会科学专家委员会委员。研究方向为明清史。其学术贡献在于全方位、多视角地探讨了明清时期的社会结构以及明清以来的重大社会问题，拓宽了明清史学术研究的视角和领域。在深入探讨明清时期国家政治体制、经济政策和社会结构、各阶层社会角色和动向以及这一时期中国与西方的历史文化思想交融的基础上，对明清时期中国历史的宏观特征提出了独到的见解。

专题资讯

辽宁师范大学历史文化旅游学院赵毅教授来校讲学并受聘兼职教授

聊大要闻